Подведены итоги открытого городского конкурса «Педагогический Олимп» имени Народного учителя СССР Руфины Серафимовны Овсиевской.
Конкурс проводится в целях повышения качества образования, выявления, поддержки и поощрения творчески работающих лидеров дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждений, распространения инновационного опыта в системе образования дошкольных образовательных учреждений и общеобразовательных школ.
Жюри выявило победителей в 4 номинациях. В номинации «Социальное партнёрство как условие развития образовательного пространства» I место заняли учителя МКОУ «Тальменская СОШ №3» Перетокина В.Б. и Таратынова М.Н. за проект «Взаимодействие со структурами социума для создания благоприятных условий развития одарённости»
Победителями городского конкурса «Педагогический Олимп» имени народного учителя СССР Руфины Серафимовны Овсиевской стали:
1 место в номинации «Использование возможностей социального партнерства в образовании заняли:
Фатеева Наталья Валентиновна, заведующий МДОУ № 53 «Фея»;
Ковалева Анна Сергеевна, психолог МДОУ № 53 «Фея» за проект «Медиаобразовательные ресурсы психолого-педагогического сопровождения семьи в условиях современного дошкольного образовательного учреждения».
1 место в номинации «Культурно-развивающее пространство как условие обеспечения качества образования в дошкольных и общеобразовательных учреждениях» заняла:
Черняева Татьяна Владимировна, учитель-дефектолог МДОУ № 197, за проект «особенности организации коррекционно-развивающей работы в разновозрастной группе для детей с ЗПР».
1 место в номинации «Инновационные подходы в обучении и воспитании детей в образовательных учреждениях» заняла:
Горбатова Ольга Николаевна, учитель географии МОУ «Гимназия № 27», за работу «Опыт создания электронных учебных пособий в поддержку преподавания курса «География Алтайского края».
1 место в номинации «Внедрение креативных форм воспитания подрастающего поколения» заняла:
Ковалева Анна Сергеевна, педагог-психолог МДОУ «Детский сад № 53 «Фея», за коррекционно-развивающую программу «Воспитание межличностной толерантности участников образовательного процесса дошкольного учреждения».
2 место в номинации «Использование возможностей социального партнерства в образовании» заняли:
Забалуева Ольга Владимировна, учитель немецкого языка МОУ «Гимназия № 40»;
Неверова Наталья Владимировна, учитель истории ОМУ «Гимназия № 40»
за работу «Реализация модели ученического самоуправления в гимназии № 40.
2 место в номинации «Культурно-развивающее пространство как условие обеспечения качества образования в дошкольных и общеобразовательных учреждениях» заняла:
Фроленкова Анна Николаевна, учитель географии МОУ «Гимназия № 69», за разработанный учебно-методический комплекс элективного курса по географии «Путешествие под счастливой звездой».
2 место в номинации «Инновационные подходы в обучении о воспитании детей в образовательных учреждениях» заняла:
Лунева Лариса Викторовна, педагог дополнительного образования МДОУ ЦРР «Детский сад № 141», за работу «Развитие у детей старшего дошкольного возраста художественно-творческих способностей в процессе рисования нетрадиционными техниками».
2 место в номинации «Внедрение креативных форм воспитания подрастающего поколения» заняли:
Петрова Елена Михайловна, заведующая МДОУ «Детский сад № 40», Новикова Наталья Викторовна, старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 40»; Диденко Алла Владиславовна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 40»;
Сазонова Наталья Павловна, преподаватель АлтГПА – за работу «Система педагогической работы по профилактике и преодолению агрессивного поведения детей в семье и ДОУ».
3 место в номинации «Использование возможностей социального партнерства в образовании» заняла:
Опаликова Марина Борисовна, учитель-логопед МДОУ ЦРР «Детский сад № 155», за проект «Приобщение родителей к проблемам коррекции и развития речи детей через организацию «Клуба лингвистических игр».
3 место в номинации «Культурно-развивающее пространство как условие обеспечения качества образования в дошкольных и общеобразовательных учреждениях» занял:
Торшин Виктор Яковлевич, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 68», за разработанные учебно-методические комплексы «Синтаксис простого предложения», «Дидактические материалы по русскому языку. 9 класс», «Обучающие таблицы по русскому языку (для работы на уроках, для самостоятельной работы над ошибками, для подготовки к ЕГЭ)».
3 место в номинации «Инновационные подходы в обучении о воспитании детей в образовательных учреждениях» занял:
Демин Александр Михайлович, директор МОУ «СОШ № 68», за работу «Гражданско-патриотическое образование «Национально-региональный компонент поликультурного образования в старших классах средней общеобразовательной школы».
3 место в номинации «Внедрение креативных форм воспитания подрастающего поколения» заняла:
Новичкова Елена Александровна, учитель-дефектолог МДОУ «Детский сад № 41 «Теремок» — за работу «Звуки узнаем – мир познаем».
Специальный приз в номинации «Инновационные подходы в обучении о воспитании детей в образовательных учреждениях» был вручен:
Тараниной Надежде Николаевне, заведующая МДОУ № 87, за проект «Как управлять творческим коллективам в условиях инновационной деятельности».