В Тальменской школе №5 обучаются талантливые и трудолюбивые ребята, имеющие отличные базовые знания по разным учебным дисциплинам, мотивированные на познавательную деятельность. Такой подход к учебе позволяет им представлять свои научно-исследовательские и творческие работы на конкурсах различных уровней — школьном, муниципальном, региональном, межрегиональном, всероссийском и международном.


Среди таких даровитых учащихся и Вертегел Альбина, ученица 11 класса, которая приняла участие в XVII международном конкурсе научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науке» с научно-исследовательской работой «Археологическое наследие Тальменского района: Новотроицкий некрополь в исследованиях ученых». Подготовила Вертегел Альбину на международный конкурс научный руководитель Смирнова Л.А. Предварительно исследовательская работа была размещена на сайте XVII Международного конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся «СТАРТ В НАУКЕ». Научно-исследовательская работа Вертегел Альбины получила высокую оценку членов жюри, стала победителем и награждена дипломом I степени Международной Ассоциации ученых, преподавателей и специалистов Российской Академии Естествознания. А Смирнова Людмила Александровна, как научный руководитель победителя I-ой степени, отмечена свидетельством Российской Академии Естествознания за ведение инновационной деятельности в педагогической работе в разделе краеведение.
О конкурсе. Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науке» — конкурс для учащихся образовательных учреждений среднего и среднего профессионального образования, студентов ВУЗов 1-го курса. Конкурс проводится по двум направлениям – конкурс научно-исследовательских работ и конкурс творческих работ учащихся по всем основным дисциплинам, изучаемым учащимися при получении среднего образования, а также по направлению «Техническое творчество и изобретательство». Конкурс творческих работ проводится по литературе и изобразительному искусству.
Оценка работ осуществляется педагогами высшего образования и сотрудниками научных учреждений, кандидатами и докторами наук. К оценке привлекаются литераторы, деятели искусств, общественные деятели. Жюри оценивает все работы и определяет победителей в каждом направлении конкурса.